EDUCACIÓN PRIMARIA

La realidad que rodea a nuestros alumnos ha cambiado mucho en los últimos tiempos lo que nos hace modificar la manera de trabajar las relaciones y la forma de aprender.

Por eso apostamos por la innovación. El aula cambia y necesitamos estar a la altura de esas exigencias, facilitando al alumnado nuevas herramientas pedagógicas como estrategias de pensamiento, mapas conceptuales y trabajos cooperativos, tan necesarios para alcanzar objetivos compartidos. Necesitamos desarrollar las inteligencias múltiples para poner las capacidades de nuestros alumnos al servicio de la sociedad a la vez que ofrecer mayor número de oportunidades.

Aprendizajes basados en proyectos interdisciplinares (ABP) de comprensión y de servicio (APS) son ya una realidad en nuestro Centro. Con ellos se consigue que toda la comunidad educativa se comprometa para la resolución de las necesidades sociales culturales y medioambientales de su entorno.

Una de las funciones principales del centro es preparar al alumnado para la sociedad de la que van a formar parte. Los idiomas juegan un papel fundamental hoy día y pensamos que el dominio del inglés aporta una visión más rica de la realidad.

La etapa de primaria está inmersa en el bilingüismo desde el curso 2013-2014. Nuestro trabajo se centra en ofrecer al alumnado una mayor exposición a la lengua inglesa,  con ello conseguimos que conozcan el idioma y la cultura de países de habla inglesa.

En nuestras aulas se imparten en inglés las asignaturas de “Natural Science” y “Social Science”, usamos la metodología CLIL con un enfoque participativo, donde los niños son el centro del proceso de enseñanza y donde su motivación juega un papel fundamental en el día a día.

Son muchas las horas que pasan los alumnos en el colegio. Los profesionales de la enseñanza tenemos una tarea de responsabilidad conjuntamente con los padres. Es por esto que la acción tutorial personalizada con padres y alumnos, a través de una comunicación fluida, pretende hacer un seguimiento sobre la evolución de la adquisición de conocimientos y busca favorecer y potenciar el pleno desarrollo de todas las capacidades de los alumnos.

Para ello el centro intenta ayudar a las familias en su tarea utilizando todos los medios posibles, entre otros, contamos con una plataforma digital (Gestión Aula) para la comunicación más inmediata y diaria con los padres, la agenda personal, así como tutorías personalizadas o asambleas de padres. el tutor acompaña sus alumnos en su crecimiento personal, con el fin de que vaya escribiendo su propia identidad. Del mismo modo, lo hace trabajando con el grupo clase y de forma transversal con sesiones de plan de acción tutorial.

Esta etapa de Primaria, la más amplia de nuestro colegio, la acción pastoral es muy variada:

• Oratorio infantil (1º y 2º de EPO). Los niños asisten a la capilla del colegio semanalmente en horario escolar para aprender a tratar de amistad con Dios.
• Catequesis de comunión (3º y 4º de EPO). Durante estos dos años se preparan para reconocer a Jesucristo escondido bajo las especies del pan y vino.
• Catequesis de post comunión (5º y 6º de EPO). Es la primera etapa de una catequesis está enfocada, mediante una pedagogía participativa y lúdica, a descubrir las verdades de fe de la Iglesia y a la construcción de su identidad de forma sana.

La orientación educativa es un proceso inherente a la propia acción docente y que forma parte del plan educativo de nuestro centro.

Es por por ello, por lo que contamos con un gabinete psicopedagógico privado formado por distintos profesionales cuya principal función es la detección precoz de las dificultades de aprendizaje y de necesidades educativas especiales. Este gabinete lo conforman nuestros orientadores que actúan desde diferentes ámbitos (atención precoz, ámbito clínico, logopedia, aprendizaje, altas capacidades, técnicas de estudio y orientación académica) y el personal encargado de la intervención a través de nuestras dos aulas específicas, una de Apoyo a la Integración y otra de Educación Básica Especial, dirigidas por profesionales especializados y con la atención específica de dos monitores.

Este servicio incluye la puesta en marcha de programas educativos específicos, estimulación del lenguaje, inteligencia emocional, tránsito educativo y otros, así como la realización de pruebas grupales estandarizadas de fiabilidad y validez aprobadas. Estas se llevan a cabo durante el curso escolar en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. Nuestro asesoramiento y atención educativa se extiende a lo largo de toda la vida escolar.

El aula de apoyo la integración tiene el objetivo de atender aquellos alumnos con dictamen de escolarización que precise de asistencia especializada.

Cuenta con con un/a maestro/a especialista en Pedagogía Terapéutica o Audición y Lenguaje y un monitor. Fundamentalmente en esta etapa su cometido prima en ayudar a los alumnos a conseguir los objetivos, competencias básicas y contenidos fundamentales de la etapa. Se prioriza el trabajo de la estimulación en la comunicación, la motricidad fina y gruesa, coordinación, estimulación cognitiva cómo visual, emocional, habilidades sociales, conducta…

Nuestro centro cuenta con una dotación en infraestructura adecuada para el desarrollo de nuestro alumnado.

Contamos con 18 aulas equipadas con proyectores y pantallas; polideportivo  donde practicar fútbol sala, baloncesto, minibasket, voleibol, balonmano, bádminton…; patio exterior; dos pistas de fútbol 7 y tres de fútbol 5, todas ellas de césped artificial;  aula de psicomotricidad; dos piscinas, cafetería y salón de actos. Además cada profesor cuenta con un dispositivo iPAd para el mejor desarrollo de sus funciones.

Queremos que los padres de nuestros alumnos puedan conciliar su vida laboral y los horarios escolares de sus hijos y, para que esto sea posible, ofrecemos un aula matinal (abierta de las 7:30 ), comedor (con comida casera, no catering) y un aula de mediodía (hasta las 15.30) . Como continuación de este horario, los alumnos pueden enlazar con actividades extraescolares que el centro les ofrece.

Nuestro centro ofrece al alumnado una amplia oferta en lo que actividades complementarias se refiere,  que intentan abarcar distintas áreas de aprendizaje y cuyo objetivo es contribuir, de la manera más completa posible, a su formación académica y social. Así, entre otras, podemos resaltar salidas a la naturaleza y visitas al entorno cultural más cercano a (conocimiento de rincones emblemáticos de Córdoba, festival de los Patios, conjunto monumental Mezquita Catedral, Medina Azahara, Las Ermitas, Úbeda…) así como el viaje fin de nivel de 4º de EPO a la Costa del Sol o el viaje de Fin de Etapa a Madrid.

Apostamos por la formación integral de los alumnos dando la posibilidad de poder desarrollar informarse en otras disciplinas facultades más allá del currículum Y, por esto, ofrecemos una amplia gama de actividades como inglés, sevillanas, teatro, baile moderno, iniciación a la música, escolanía, robótica, gimnasia rítmica, logopedia y orientación, club de debate, iniciación al chino…

El Colegio Liceo Sagrado Corazón cuenta con un concierto educativo con la Junta de Andalucía para las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. La etapa de Bachillerato es privada. Esta cualidad nos posibilita realizar proyectos que no serían posibles si esta etapa fuese concertada como:
– Innovación tecnológica: cada alumno tendrá un Ipad con funda (libros digitales, apps, plataformas digitales).
– Clases de inglés de preparación para el examen de B1, B2 y C1 por Cambridge.
– Auxiliares de conversación nativos de inglés. Profesora titular nativa de lengua francesa.
– Curso de inmersión lingüística en Inglaterra.
– Intercambio académico con alumnos del Colegio Madonna della Neve de Adro (Italia).
– Feria de universidades desarrollada en el Centro para la orientación vocacional y profesional.
– Viaje cultural fin de etapa a Italia (9 días).
– Aulas equipadas con Apple TV, ordenador y proyector, aire acondicionado y calefacción, taquillas personales, laboratorios y aula de informática.

Para facilitar los pagos de las familias, el Centro ofrece la posibilidad de aportar cuotas adelantadas y personalizadas en la medida que cada familia desee desde la etapa de Primaria. Aquellos que se acojan a este servicio tienen como ventajas la reserva de plaza asegurada y exención del pago del importe que supone la prescripción de Bachillerato.
Si desea recibir más información a este respecto puede acercarse a la oficina de Administración de nuestro Centro.

El Centro dispone de comedor escolar con horario de 14:00 a 15:30. Los menús son íntegramente confeccionados en nuestras cocinas, facilitando a las familias una alimentación de calidad así como colaboración en la consecución de unos correctos hábitos alimentarios y educación en la mesa de nuestros alumnos.